Nem érzem magam karikírozve, de nem is értetted láthatóan, amit leírtam.
Ha leültetem a gyereket a számítógép elé, vagy kezébe adom az okostelefont azzal, hogy "jó mulatást"; az épp olyan, mintha megmutatnám, hogy hogyan töltse meg és süsse el a vadászpuskát, aztán kiküldeném a házból, hogy jó lövöldözést. Más dolog tudni autót vezetni (technikailag) és megint más tudni autóval szabályosan és biztonságosan közlekedni.
A túléléshez szükséges tudáskészlet része, hogy hogyan használja a technikát úgy, hogy az őt szolgálja és ne mást.
Európában mondjuk viszonylag ritka, hogy a voodoo törzsi varázslók elterjesszék, a kopasz emberek fejében arany van, amire a törzs elkezdi agyonverni a kopaszokat az aranyért...
"Ha nem ismerik meg annak a világnak a működését, amiben élniük kell, és nem tudják abban önmagukat elhelyezni, éppolyan életképtelenek lesznek"
Az is népszerű tévképzet, hogy ha a gyerek nem tanul meg 5 évesen mobilozni és 8 évesen számítógépezni, akkor "lemarad" és nem lesz majd jó zsíros állása, életképtelen lesz. És ne gondold, hogy téged karikírozlak, hallottam már ilyesmit nem egy embertől. Eközben a nagy amcsi techcégek atyjai meg kifejezetten tiltják a gyerekeiket a képernyőktől, mert ők tudják, hogy a gyerekek agyát szarrá pépesíti a folyamatos ingerlés a képernyőkön keresztül. És a sok dörzsölt szőlő aki jó hamar felkészítette a gyereket az életre csodálkozik, hogy a kölykök türelmetlenek, zavartak, aszociálisak, és persze naphosszat csak a képernyők előtt ülnek, ha hagyják őket, olyannyira, hogy már a párkeresést is elhanyagolják ezért. De sebaj, legalább lesz valami jó állásuk ahol egy irodában rohadnak heti 40 órában powerpoint preziket gyártva.
"Az Afrikai , egyébb nomád törzsek irásbeliség nélkül is egészen értelmes fiatalokat tudnak nevelni."
Ezt talán gondold újra, írásbeliség hiányában a teljes szókincsük kb. 150 szó, ráadásul 70 körüli az átlag IQ-juk... A fehér emberek körében borzasztóan túl vannak romantizálva a más kontinensek őshonos kultúrái, a valóság általában sokkal prózaibb. Afrika olyan elképesztően barbár szarfészek, hogy azt európai kultúrember elképzelni sem tudja.
Csak a mi gyermekeinknek nem a dzsungelben kell túlélni, hanem abban a környezetben ahol mi élünk, így más készségekre, képességekre és tudásra van szükségük. Ha nem ismerik meg annak a világnak a működését, amiben élniük kell, és nem tudják abban önmagukat elhelyezni, éppolyan életképtelenek lesznek; csak nem az oroszlán eszi meg őket, hanem az adóhivatal, vagy rosszabb esetben trükkös szélhámosok forgatják ki őket mindenükből.
Akik nem tanulták meg a túlélés leckéjét, azok a piros lámpánál kéregetnek és a parkban alusznak a bokrok között.
Azért ott sem full home school van, hanem távoktatás... hidd el, nagyon egyszerű, mondhatni alap dolgokat sem tudnak sokszor elmagyarázni a szülők a gyereküknek...
Most komolyan, mit várunk egy olyan nőtől, aki képes volt Tapsi Hapsiról(!) elnevezni a két lányát...???
(A két kislány neve Bug és Bunny, Tapsi Hapsi pedig eredetiben Bugs Bunny... nehéz nem észrevenni a hasonlóságot... de mondjuk az is durva, hogy egy gyereket Bogárnak vagy Nyuszinak hívjanak hivatalosan...)
Az otthon tanítás legnagyobb problémája, hogy a szülők bő 95 százaléka vagy azért alkalmatlan tanárnak, mert nem tudja átadni a tudását, vagy azért, mert nincs meg hozzá a tudása.
A tökéletes változatok nem élhetőek.. a kidolgozatlan.. hm.. zűrzavart is tartalmazó megfejtések szerintem emberibbek.
Azt megmagyarázni hogy kinek jobb.. hmm .. arra pedig szerintem pont jó.
Néha kopogtat a valóság, de nekem itt a számgép előtt még nem látszik OLYAN -nak a helyzet.. úgyhogy legyen csak fejméret az a homokréteg, az se baj hogy csak egy fazék mennyiségű.
Ha a Wachowski-féle univerzumot nézzük, akkor egyértelműen az emberi áramforrásoknak jobb. Csakhogy ez az egész Mátrix-univerzum egy kidolgozatlan zűrzavar, teljesen alkalmatlan, hogy bármilyen valós világbeli analógiaként szolgáljon. Ha már mindenképpen az irodalmat kell segítségül hívni, akkor tán a Fehér Klára-féle Oxigénia, vagy a Sztrugackij-fivérek Lakott szigete sokkal alkalmasabb erre.
Én a kisfiamat és a kislányomat sajnálom, hogy belementek ebbe a kísérletbe .. de az én életem folytatásai már amúgy sem azt a játékot játsszák amit nekik kellene.
Nekem pedig be kell látnom, hogy itt a játéktéren szélén már csak figyelhetek.. ha egyáltalán akarom látni.
Én különc vagyok, engem érdekel egy bizonyos elvont filozófiai fikció, amit úgy hívunk igazság :)
Az pedig csak egy megugrandó kihívás, hogy ha az igazság negatív töltetű, akkor is tudjunk legalább annyira boldogok lenni, mint ha nem ismernénk. Cserébe számtalan előnye van az igazság ismeretének, pl. sokkal jobban előre lehet látni a jövőt, mint fejjel a homokban. Nem az érzelmeket akarom itt korbácsolni, csak jelenleg nincs jobb példa, mint a covid oltás, ahol ha ismerted az igazat, akkor más döntést hoztál, mint ha nem, és ezen életek múlhattak.
Oké, oké, csak az oktatás az egyik vesszőparipám, mert dolgoztam benne, és tudom hogy az átlag szülőnek fogalma sincs mekkora a baj.
És nem a kormányt akarom szapulni, nem a pénzhiány a gond vagy valamiféle nacionalizmus, hanem amit írtam, a gyerekanyag elhülyülése/elhülyítése.
Én teljes mértékben az otthon tanítás mellett vagyok. Általában azért félnek tőle mert akkor biztos nem szocializálódik a gyerek rendesen, pedig ez égbekiáltó hülyeség. Semmiféle pluszt nem jelent a gyereknek ha a többiektől eltanulja az összes mocskot és szart amit a netről szülői ellenőrzés nélkül összeszednek, a transz/buzi influenszerek napi bámulásától az online kurválkodás normalizálásán át a néger/cigány életmód ill. "kultúra" sztárolásáig. Egy 10 éves gyereknek pont erre van szüksége ahhoz, hogy rendesen szocializálódjon, ugye, mert ha otthon van és ezekből kimarad, na akkor ki tudja mi lesz vele felnőttként.
Nagy vonalakban egyetértek, de ez a nyugati országokra még igazabb mint ránk. Sajnos ránk is egyre inkább igaz. Asszony ny-európai ismerőse végtelenül meglepődve mondta: Nekünk ezt nem mondták...!
